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發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”精神提高班組整體素質(zhì)——“先進(jìn)文明班組”壓力儀表產(chǎn)品部壓力表裝校大組
壓力儀表產(chǎn)品部壓力表裝校大組是壓力儀表部四車間一支年輕班組,共有15名組員組成,主要承擔(dān)壓力表生產(chǎn)工作。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)效益的實(shí)現(xiàn)點(diǎn),搞好班組管理,讓每一個(gè)“效益”細(xì)胞發(fā)揮效益,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化的根本保證。該班組從“傳幫帶”師帶徒人手,提高整體素質(zhì)。班組里有三名來自山東的男生,他們離開了父母.千里迢迢來到上海,進(jìn)入四車間工作,廠領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)上認(rèn)真地指導(dǎo)和幫助,在工作上合理地安排和協(xié)調(diào),在生活上熱心地的關(guān)心和愛護(hù),使他們在班組里得到了溫暖 ,.他們在上作上遇到困難 ,組里的老師傅們都耐心帶教 ,使他們在班組里的上作素質(zhì)得以迅速提高 ,在很短時(shí)間里就能獨(dú)立完成生產(chǎn)任務(wù).正是重視班組團(tuán)隊(duì)的力量
,更多的體現(xiàn)以人為本思想,班組凝聚力得到增強(qiáng)
,班組整體素質(zhì)躍上新水平
。
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